14. -014-

作品:《像一场暴风雨》

    和军训相比,大家都更愿意参与节目排练,又怕被再度调回到军训队伍中去,所以排练时都非常积极主动。

    何蕴初找了几位曾经学过舞蹈的同学,编排了一串和歌词相符的动作,其余同学则安排了些简单的手部动作。

    大部分同学都对这首歌耳熟能详,动作也简单好记,两个小时排练下来便已经像模像样了。

    王教官和钟慧瑛在一旁全程陪同,钟慧瑛还拍下了不少照片和视频,打算一齐分享至家长群。

    表演几乎尘埃落定,何蕴初这才完全安心,注意到两位老师一直站在一旁,迅速心生一计。

    “王教官,钟老师,您们方便加入我们的节目吗?”

    “我们?”钟慧瑛面露惊讶。

    “老师,您可是我们高一(22)班最不可或缺的一部分,”何蕴初笑嘻嘻,又看向同学们,“大家说,欢不欢迎王教官和钟老师加入呀?”

    “欢迎!”

    大家在起哄这件事上总是不遗余力。

    更何况,经过几天的相处,所有人都已经和钟老师以及教官产生了惺惺相惜的感情。

    “那我就恭敬不如从命啦,谢谢大家的邀请,”钟慧瑛笑着挥了挥手,示意大家安静一点,“但是王教官明天要和其他教官一起统一听从安排,就不能和咱们班一起表演了。”

    王教官也难得地露出笑意,冲大家点了点头。

    正是气氛极好的时候,同学们对此失望地发出了“啊”的声音。

    钟慧瑛见状又接着说,“同学们,明天我们就要结束军训了,王教官也要回归部队,在这里请大家一齐向王教官致以最热烈的掌声,感谢他五天以来的辛苦付出和陪伴,好吗?”

    “谢谢王教练!”

    虽然才五天,虽然大家每天都要抱怨军训的辛苦和教练的严格,但面对分别,所有人都不自觉生出依依不舍之感。

    此刻心中充斥着的只有感激与惜别。

    大家把这份情带到了舞台上。

    22班的表演很完整,歌曲伴舞并不是个稀奇的表演形式,但胜在整齐划一,众志一心,呈现出来的观赏性非常强。

    尤其是,还有班主任的参与。

    钟慧瑛被学生们簇拥在正中间,脸上洋溢着同样享受的笑容,和大家一起做着动作。

    最后一个环节是何蕴初和同学们在钟慧瑛不在场的时候商量好的。

    几位跳舞的女生从舞台一侧抱来一捧花献给钟慧瑛,钟慧瑛惊讶得嘴都合不拢,定睛一看才发现这居然是一捧折纸做成的花,彩色则是由荧光笔在纸上涂成的。

    这是何蕴初中午召集了大家一起做的,每个宿舍做两束,最后合在一起成为全班同学的最珍贵的心意。

    钟慧瑛瞬间红了眼眶,几十张纸的重量轻飘飘的,抱在怀里却沉甸甸的。

    “谢谢...谢谢大家!”

    台上台下,几乎皆因这一特殊的环节而有所触动。

    高一(22)班的节目当之无愧成了这个下午最特别最难忘的,当然也获得了一等奖。

    奖状送到班级,已经是周一的事。

    正式上课的第一天向来会举行开学典礼。

    上午大课间时,校领导已经宣布高一年级军训期间的得分名次,高一(22)班获了一等奖。

    然而当学生会的人把奖状送到班级的时候,同学们仍激动地欢呼了起来。

    钟慧瑛笑着示意大家安静下来,“这是咱们高一(22)班获得的第一个奖项,是每一位同学凭自己的努力和汗水换来的,所以先请每一位同学把掌声送给自己,谢谢大家为咱们班级的付出!”

    潮水般的掌声迭起,还杂夹着些许议论和起哄,一派融融。

    “如大家所见,咱们班家委会的两位家长,何蕴初爸爸和李秋雨妈妈已经给咱们班购置了一些装饰,那么现在就请班长何蕴初同学作为代表把奖状贴到咱们班的表彰墙上。”

    教室四周的墙上已经贴了不少励志的标语,两边窗台也摆了三两绿植,窗明几净,焕然一新。

    何蕴初的步伐里都难掩喜悦,嘴角扬着大大的弧度,接过奖状用双面胶将其贴到教室后方一块已然贴上“表彰墙”三个字的贴纸的区域。

    “每周一下午最后一节都是班会课,今天的班会课我们要说一说新班级的规矩,并进行第一届班委的选举。”

    班级规矩大同小异,唯一不同的一点是钟慧瑛在班级里实行了得分制,达到对应分数后可兑换奶茶券等等。

    这

    一招很是新鲜,引得大家纷纷讨论。

    接下来便进行班委选举。

    “在班委这方面,我鼓励大家能够积极主动地参与,当选班干的同学会获得五积分,当然为了防止有同学只是为了蹭积分,第一周是班委试行周,试行不合格的班委会被撤职。如果发生了没有同学主动报名竞选的情况,那就只能由我来指定了。”

    新制度下当班委可以获得积分,有这样的诱惑在,主动参与的人多了不少,然而愿意当班长的人依旧寥寥。

    “除了李秋雨同学,还有没有别的同学愿意共同负责班长这个任务?”钟慧瑛用鼓励性的眼神扫视全班,经过何蕴初的时候停留了几秒,但也并未开口。

    有同学小声问:“老师,可以推荐吗?”

    钟慧瑛笑答:“当然可以,但最终也会尊重该同学的意见。”

    这话一出,台下立刻出现了提及好几个名字的声音,作为军训期间带领大家获得表演一等奖的临时班长,何蕴初的呼声还是蛮高的。

    钟慧瑛挨个询问被提及同学的意见,把愿意的同学姓名留在黑板上。

    何蕴初早就想好了这个问题,大大方方说道:

    “谢谢各位同学的好意,但其实我也是做了一周班长后才发现自己可能不太能胜任这个职位,希望有更有能力的同学当选。我现在的目标是文娱委员,待会还请大家投我一票哦。”

    “对了,老师,我也想推荐一位同学。”

    钟慧瑛问:“你想推荐谁呢?”

    “周祈安。”

    “军训表演节目的通知刚下来的时候愿意参加的同学并不多,是周祈安想到可以多给参与同学一些休息排练时间的主意的,我也由此意识到自己不太会当班长,但是周祈安同学在这方面很有想法,我推荐他。”

    何蕴初话音未落,便有不少同学的眼神落在了周祈安身上,讨论声此起彼伏。

    “那周祈安,你自己的想法呢?”

    何蕴初也看向周祈安,眼神里充满期待。

    她现在开始慢慢相信周祈安初中时是年级的风云人物,成绩优秀,能力也很强。

    周祈安放下手中的笔,站起身,缓缓开口。

    “钟老师,我对当班委不感兴趣。”